 |  |  |  |  |  |  |
 |  |  | ||||
Sono qui disponibili, in formato PDF, i calendari dei corsi di recupero.
La classe 3A P.N.I. ed in particolare l’alunno Alessandro Barzon, sollecitati dalla prof. di Iataliano e Latino Maria Rosa Giacon e dal prof. di Matematica e Fisica Francesco Minosso, hanno costruito un divertente criuciverba che ha come tema il programma di italiano e latino svolto nell’anno scolastico.
Che ne dite di provare a farlo ?
Ci si può divertire..
Sicuramente la modalità dello scambio culturale è stata ideale per accrescere le nostre competenze linguistiche; non abbiamo incontrato grosse difficoltà nell’esprimerci e nel comprendere i nostri corrispondenti e, in ogni caso, qualsiasi ostacolo linguistico veniva superato con la buona volontà da parte di ognuno.
Inoltre, abbiamo avuto l’opportunità di visitare diverse città francesi e belghe con tappe gastronomiche in luoghi tipici, come una fabbrica di birra e una di foiegras, magari quest’ultimo non troppo apprezzato da noi italiani.
Abbiamo potuto notare una differenza nel comportamento degli studenti francesi nel loro e nel nostro Paese, dovuto a una loro maggior dipendenza dai genitori spesso molto rigorosi. Per noi tutti è stata la prima esperienza di accogliere un ragazzo straniero a casa nostra e quindi abbiamo cercato di creare l’ambiente più favorevole affinché il nostro ospite si sentisse a proprio agio, anche modificando le nostre abitudini, a volte con grossi sacrifici dovuti al fatto che in quel periodo comunque noi frequentavamo la scuola. Questa disponibilità ci è poi stata ricambiata in Francia, forse in modo più rilassato visto che i nostri corrispondenti avevano ritmi e abitudini di studio diverse dalle nostre.
Laura Berlinghieri – Martina Zampieri 3G
————————–
Après des mois d’attente nous voilà enfin prêts à partir. On s’est levé le matin à 5 heures ( ) mais… quelle expérience !!!
La famille qui m’a accueillie était vraiment formidable. Pas seulement Alexandre, ma correspondante, mais ses frères et ses parents ont été gentils… Pensez que la dimanche ils m’ont emmené voir Paris…
Et dire que, quand elle est venue en Italie, j’avais reçue une mauvaise impression; mais à Venise et après à Lille…ça change.
Au fait je pense qu’elle a été une expérience positive: j’ai reçue une bonne hospitalité chez ma famille d’accueil.
C’est la visite du lycée qui m’a donné une impression d’un couvent…et il s’agissait en effet d’un couvent.
Enfin j’ai été très contente de cette semaine qui m’a permis d’améliorer énormément mon français.
Donc une semaine vraiment à ne plus oublier. Le programme que les profs nous ont proposé et qu’ils nous ont fait exploiter a été très efficace: Lille, Bruges, Paris, Bruxelles, la côte d’Opale… le rêve en Terre !!!
Un petit conseil quand même: prenez votre temps, soyez tranquilles et faites confiance à vos profs, c’est la façon de bien s’en tirer.
Merci les profs
Marini Silvia 3G
crepés dell'addio
Ci hanno accompagnato i proff: Mattia De Marco, Marisa Gruarin e …il nostro ex prof. di IRC Mario Porcù!!
Alcune immagini :
La Preside Martine Verrier del lycée d'Avila
All'arrivo: le presentazioni
al lavoro in laboratorio di fisica
esperienze con lenti
legge delle distanze focali
Musée des Beaux Arts de Lille
A Bruges con le colleghe francesi
In marzo:
Visita a villa Pisani a Stra
Barchessa di villa Foscarini Rossi a Stra
Nell’ambito del progetto «Educazione alla Musica», che si è svolto anche quest’anno scolastico, grazie alla sponsorizzazione della Cassa di Risparmio di Venezia, martedì 8 giugno alle ore 11.30 in Aula Magna si è svolto l’ormai tradizionale saggio musicale di fine anno.
Il progetto, fortemente voluto dalla Dirigente Scolastica prof. Paola Franzoso, grazie all’organizzazione della prof.ssa Enrica Semenzato e alla collaborazione del dott. Giorgio Ruffa, ha visto lo svolgimento di un laboratorio musicale settimanale coordinato dalla M° Michela Caser con la supervisione del M° Giorgio Agazzi. Durante l’anno, inoltre, si sono svolti degli incontri con gli studenti su momenti di storia della musica, per i particolari vedere questo articolo: «Progetto «Educazione alla Musica» 2009-2010».
Sono stati eseguiti brani di musica jazz, di musica classica e di musica moderna.
La manifestazione ha visto la partecipazione straordinaria dell’Assessore alle tradizioni culturali e al Turismo del Comune di Venezia, Renato Panciera, che si è anche esibito in un duetto con l’alunna Veronica Occari della 3B, risultata la più applaudita di tutto il concerto e che nell’esecuzione vocale con bis dell’Hallelujah di Leonard Cohen ha rivelato doti musicali veramente eccezionali.
Il concerto si è concluso con l’esecuzione al pianoforte a coda, che lui stesso ha gentilmente concesso in uso al liceo per tutta la durata dei laboratori, da parte del M° Giorgio Agazzi della Polacca di Fryderyk Chopin op.53 in La bemolle maggiore – L’eroica (1842).
Il maestro ha ricordato agli alunni l’occasione per la quale Chopin ha composto questa musica e lo ha rivolto come augurio per gli studenti di classe quinta che dovranno affrontare gli esami, quasi a paragone con la resistenza e l’anelito d’indipendenza del popolo polacco, tanto cantati da Chopin, all’indomani della definitiva caduta di Varsavia in mano russa (evento al quale dedicò, prima di questa polacca, nel 1831, un’altra celebre composizione, lo Studio op.10 n.12).
Pubblichiamo i risultati migliori conseguiti dai nostri alunni nelle varie manifestazioni sportive che si sono svolte durante il corso dell’a.s. 2009-10 nell’ambito del progetto Città di Mestre.
Il progetto vedeva coinvolti vari istituti superiori della terraferma in gare di :basket 3×3; corsa campestre; tennnis da tavolo; sci; orienteering; pallavolo mista; pallavolo maschile; triathlon;campionato calcio a 5 maschile; campionato pallavolo femminile e la marcia non competitiva Family run.
Complessivamente alle varie gare ci sono state 1168 partecipazioni.
In particolare alla Family run hanno partecipato 945 studenti.
Nel torneo di basket 3 x 3 ” G. Salviati ” svoltosi il 3 novembre 2009 il liceo Bruno è risultato 1 ° classificato nella categoria femminile.
Nei campionati di pallavolo il liceo Bruno è risultato 2 ° classificato nella categoria unica femminile.
Nei campionati di calcio a 5 il liceo Bruno è risultato 4 ° classificato nella categoria promozionale biennio.
Nelle gare di triathlon disputate il 28 aprile 2010 Crippa Federico si è classificato al 3 ° posto. Nelle singole gare Crippa Federico ha conseguito il 1° posto nella gara di vortex maschile; mentre Olivato Davide si è classificato 3°; nella gara di salto in lungo maschile Crippa Federico si è classificato 2° e Zorzi Andrea 3°; nella gara di velocità Mannuca Alessandro si è classificato 3°. Nelle stesse gare anche la compagine femminile ha partecipato e Cherubin Martina si è classificata 1° nella gara di salto in lungo femminile.
Dei risultati della corsa campestre abbiamo già detto in altro articolo.
Il giorno 29 maggio 2010 in Punta a san Giuliano a Mestre si sono svolte le gare conclusive del progetto Sport Natura e Storia organizzate dall’Associazione UP sport in collaborazione con il nostro liceo.
gara dragonboat maschile
Le gare riguardavano imbarcazioni caorline, kajak e dragonboat.
Potete leggere l’articolo che la stampa locale ha dedicato alla manifestazione .
articolo La Nuova Venezia dragonboat
La squadra maschile del liceo Bruno ha vinto il primo premio della gara di dragonboat. Era composta da : Lastrucci Pietro, Guida Federico, Costa Marco, Colizzi Francesco, De Poli Luca della classe 5C; Favaretto Marco, Serena Matteo, Sportillo Riccardo, Colombo Matteo, Cancelliero Marco della classe 3 I; Ferrazzi Francesco della classe 5I; Mozzato Luca, Simion Paolo, Volpato Gabriele, Mercuri Alessandro della classe 4 F.
squadra vincente dragoni maschile
La squadra femminile del liceo Bruno ha vinto il primo premio della gara di dragonboat. Era composta da: Ravaglia Stefania, Agnesin Giulia, Gregoletto Laura, Boschiero Deborah, De Rossi Giulia, Benetti Lucrezia della classe 3C; Pellarin Eleonora, Mocellin Seline della classe 4B; Bassi Sara, Gasparin Anna, Vanin Ester, Callegaro Chiara, Rocchi Elena della classe 3 I; Nobili Ester, Vianello Irene, Richieri Beatrice della classe 4 F.
squadra vincente dragoni femminile
La squadra maschile di kajak si è classificata terza con : Bonaldo Roberto di 3C e Giovnnini Alvise di 4F.
gara kajak
Nell’ambito dello stesso progetto il giorno 2 maggio si era svolta anche una gara di voga veneta su caorline cui aveva partecipato anche un gruppo di alunni della nostra scuola delle classi 5F, 4F , 5C ottenendo comunque un buon piazzamento.
gara di voga su caorline
premiazioni voga su caorline
gara dragonboat femminile
Relazione della Responsabile Funzione strumentale per gli Studenti sul Progetto che anche in questo anno scolastico ha avuto un grosso successo di partecipazione:
I “CON-TATTINI” DEL LICEO BRUNO: VOLONTARI IN CRESCITA
Madre Teresa di Calcutta sosteneva: “Quello che facciamo è soltanto una goccia nell’oceano, ma, se non ci fosse quella goccia, all’oceano mancherebbe”. In una società come quella odierna, schiava dell’individualismo esasperato, dell’esibizionismo ostentato e del consumismo senza misura, in cui i valori autentici si stanno sempre più perdendo di vista, emerge comunque con forza una realtà fatta di persone che umilmente e incessantemente operano per aiutare chi ha bisogno: i volontari. Essi si impegnano ogni giorno in vari ambiti del sociale a sostegno dei più deboli.
È proprio con lo spirito di offrire ai giovani l’opportunità di sperimentarsi in attività di volontariato e di dare loro la possibilità di partecipare a concrete esperienze formative, ideate tenendo conto della fascia d’età dei ragazzi, che il progetto “Con-tatto – Proposte per crescere i volontari di domani” è nato ed è diventato una realtà avviata ormai da sette anni che vede collaborare fattivamente insieme con le istituzioni scolastiche cittadine l’Osservatorio Politiche di Welfare del Comune di Venezia, l’Assessorato all’Educazione della Provincia di Venezia, il Centro di Servizi per il volontariato della Provincia di Venezia e l’Associazione AVIS provinciale di Venezia con altre Associazioni di volontariato che operano sul territorio.
Il Liceo Scientifico Statale “Giordano Bruno” di Mestre ha aderito fin dall’inizio al Progetto Con-Tatto con entusiasmo e convinzione, riscontrando nel corso di questi sette anni un numero sempre crescente di adesioni da parte degli alunni di tutte le classi dell’istituto.
Anche durante quest’anno scolastico 2009-2010 il Progetto, realizzato grazie a un’attiva partecipazione da parte degli alunni, ha inteso continuare a favorire la conoscenza e l’esperienza da parte dei giovani del complesso mondo del volontariato, attraverso la costruzione di percorsi formativi e di attività degli studenti presso le Associazioni, seguiti dagli operatori dell’Osservatorio nel settore, in particolare dalla dott.ssa Francesca Lombardi con la quale ho tenuto durante gli ultimi tre anni un costante rapporto di reciproca collaborazione e di proficuo confronto in merito alla promozione e al monitoraggio delle attività proposte ai ragazzi. La sponsorizzazione delle iniziative è stata capillare e ha potuto contare anche su uno spazio a essa dedicato, cioè una bacheca ad hoc in cui vi è stata una costante rassegna e un aggiornamento continuo delle informazioni sulle varie attività.
Quest’anno scolastico ha visto protagonisti della splendida esperienza umana e solidale offerta dal Progetto Con-tatto un centinaio di ragazzi – rispetto ai novanta dell’a. s. 2008/2009 e ai trentacinque dell’anno scolastico 2007/2008 – che si sono impegnati in maniera fattiva e partecipata nelle diverse attività proposte dalle varie Associazioni. Tra questi alunni molti hanno espresso la loro preferenza per più proposte specifiche.
Nel corso di questi anni gli alunni partecipanti al Progetto hanno aderito con entusiasmo al laboratorio di clownerie, svolto con l’Associazione “Il Piccolo Principe Onlus”. I dottorclown di solito prestano la loro attività di volontariato tra le corsie degli ospedali e in particolare del reparto di Pediatria. I volontari sono solitamente maggiorenni; a scuola è stata adattata la proposta a un target di alunni interessati, anche minorenni, offrendo un laboratorio di alcuni appuntamenti per apprendere le tecniche di animazione dei clown. Nel 2009 gli studenti partecipanti del liceo hanno realizzato uno spettacolino di clownerie in un divertente pomeriggio di allegria e di spensieratezza per i bambini della scuola dell’infanzia di via Perlan a Chirignago.
Un’altra attività di successo è stato il laboratorio di trucco carnevalesco, proposto dall’Associazione “Il Castello Onlus”. L’estetista volontaria ha avuto il compito di insegnare ai ragazzi le tecniche del trucco di carnevale; apprese queste, si è proposto ai ragazzi di truccare in solidarietà i turisti che durante il Carnevale transitavano per Venezia e in particolare nella vicinanza della Chiesa degli Scalzi. Presso il piazzale della stazione, nella settimana di carnevale, i ragazzi hanno truccato i turisti, raccogliendo offerte libere e solidali.
Tra le altre proposte a cui i ragazzi hanno aderito da ricordare sono la colletta alimentare, il servizio svolto presso la Mensa dei poveri a Mestre, la realizzazione delle “panchine dell’integrazione” presso la falegnameria della Cooperativa Realtà di Marghera: grazie a queste molteplici esperienze i ragazzi hanno maturato la consapevolezza della necessità dell’accoglienza dell’altro e in particolare degli individui con fragilità.
In base all’osservazione sistematica della convinta partecipazione dei ragazzi alle varie attività, all’azione di monitoraggio in itinere e alle osservazioni degli alunni coinvolti nel progetto nell’incontro finale, posso affermare che gli obiettivi preventivati all’inizio di quest’esperienza sono stati raggiunti in maniera molto positiva ed efficace. Gli studenti coinvolti hanno, infatti, sviluppato una più affinata sensibilità e una più cosciente partecipazione nei confronti del contesto in cui vivono e di tutte le realtà che lo caratterizzano, migliorando anche la propria capacità progettuale nel costruire relazioni e nel mettere insieme esperienze anche con soggetti diversi (le varie Associazioni di volontariato). La maggior parte degli studenti ha infatti già rinnovato la propria adesione per l’anno prossimo.
Data l’efficacia del progetto e vista l’attenta partecipazione di un sempre crescente numero di studenti (che con le operatrici del Comune chiamiamo ormai affettuosamente “con-tattini”), è da caldeggiare fortemente l’attivazione di Con-Tatto presso le scuole del territorio anche per gli anni scolastici a venire.
Prof.ssa Fiammetta Galletta
Referente del Progetto Con-Tatto
per il Liceo Bruno di Mestre VE
© 2010 Liceo Scientifico Giordano Bruno Via Baglioni, 26 Mestre-VeneziaWebmaster: Giorgio Ruffa - Powered by Linux - WP TLite
