昔日◊2009年5月◊

作者: Grua
•星期六,09年5月30日

比赛结果锦标赛梅斯特市
(业余体育)

foto-calcio-maggio-2009sfumati1
优胜者杯的比赛5 - 2009年5月

克萨尔维亚蒂篮球锦标赛第二类猫。 男性非成员
第一类学生排球女猫
排球第一类只雄性猫
钙猫5第二类男生
手球第二和第四类
越野二〇〇八年十一月二十零日第二类猫。 男学员
第5次类猫。 少年男子
第三类猫。激动剂女性
乒乓球锦标赛 2 -第三类猫。 男生
2008年12月12日第三类猫。 少年男子
第1类,猫。 单身女性
5日邀请田径类猫。 男生100米
第二类猫。男生1000米
第四类猫。 女学生
第5次类猫。 女学生。 跳远
第5次类猫。 少年马斯。跳远
第4和第5类猫。 青年女子100米
第二类猫。 少年女子1000米
第3和第5类猫。 女青年。 跳高
5 °类大三女猫。 铅球

结果学生体育竞赛游戏
(竞技体育)

11男子足球锦标赛省级
第三类。在地区性比赛

省女子排球冠军猫。 青年
学生省副猫

联合省沙滩排球运动员

PDF格式的Word    发送文章PDF格式,以
分类: 精选新闻奖项体育 | 发表评论
作者: 乔治
•周四,2009年5月28日

La Voce del Bruno 13-14 和'的杂志最新一期。随着本学年2008/2009出版物的输出端。 该通讯将在9月返回,但他的网站将保持活跃和监测。 效益与我们沟通,在夏季,不要错过。 这将创建一个区域专门向何处发送您的想法,展示和文章...因此,让我们找到一些被刊登在创刊号2009/2010一次。

阅读或下载PDF点击这里: lavocedelbruno.netsons.org

PDF下载    发送文章PDF格式,以
分类: 新闻 | 发表评论
作者: Grua
•周三,2009年5月27日

请注意如何在这所学校今年在奥运区域自然科学的参与已成功为我们学校的学生谁参加了这次会议。

平均。

名称

研究所

城市

巴卡林 亚历山大 湾贝罗内斯 基奥贾(维生素E)

150

2

弗兰切斯 理查德 伽利略 多洛(维生素E)

147

3

费拉勒斯 安德烈 答:梅塞达利亚 维罗纳

145

4

博纳尔迪 马尔塔 棕色 梅斯特(维生素E)

131

5

达拉托里 萨拉 大肠杆菌 蒙塔莱 南多纳迪皮夫(VE)的

130


Premiazioni Regionali

区域奖项

Marta Bonaldi 5A P.N.I. impegnata nella gara

玛塔博纳尔迪5A条PNI的参与比赛

免费PDF    发送文章PDF格式,以
分类: 新闻科技奥运奖品 | 发表评论
作者: Grua
•星期一,2009年5月25日

参加阿里基里但丁协会举办的比赛-威尼斯委员会和我院收到警报与高档汽车四维 PNI 两名学生。

里卡多代佐蒂斯是学生和教授阿尔贝托Ravagnin。 桑德拉Cocchi。

他们还描述了与诗意的短语和单词的字母激动人心的形式向代表用钢笔书写的视觉和触觉的愉悦。 尽管学生明白个人电脑的表现的可能性。

免费PDF    发送文章PDF格式,以
分类: 新闻奖项 | 发表评论
作者: Grua
•星期一,2009年5月25日

星期五,2009年5月29日

12时10分在礼堂麦格纳

该奖项被认为是对的谁在顶部在校学生分类

数学竞赛BIENNO
马里尼的2G西尔维亚
劳拉德安杰洛乙
Ferrazzi艾格尼丝的2G(这甚至超出了地区性比赛,并参加全国数学竞赛在Cesenatico)
米哈伊尔Jardaw维
朱莉娅法詹乙

数学竞赛的三年期
特拉布约马丁4楼
赞布罗塔默林三维
安东尼达马托三维
祖因艾里纳三楼
Ruaro Alvise酒店5楼

物理奥林匹克竞赛
斯科顿洛伦索5A条
Blascovich亚历山大5A条
欢迎弗朗西斯5楼
大力士卢克5A条
马克西米利板4A条

奥运自然科学
玛尔塔博纳尔迪第5A(4 ^然后对区域竞赛)
萨尔马索维罗尼卡5楼
米努奇约翰5楼
里卡多贝维拉卡3A条

游戏化学
萨尔马索维罗尼卡5楼
亚历山德拉斯卡贝洛4楼 (后来的第一个省级和选择,为第一个区域分类女)
特拉布约马丁4楼
米努奇约翰5楼
加利纳罗马蒂亚斯4小时

信息学奥林匹克竞赛
安德烈迪塔迪三维

最后阶段的天文学
大力士卢克5A条

国庆日的“但丁”2009
里卡多代佐蒂斯四维
Ravagnin阿尔贝托四维

在拥挤的结束事件,礼堂,学生们能够听到的音乐作品的原件和Pellizzon豪斯伟业托马斯帕斯孔4个D提交迪乌斯德普区域竞争的电子音乐 ,与这一分别获得第一和第二名。

免费PDF    发送文章PDF格式,以
分类: 父母聚焦科技奥运奖品 | 发表评论
作者: 乔治
•星期日,2009年5月10日

在印度举行的比赛,“ 创造力与创新 “Liceo酒店Scientifico湾 布朗公布的拖车 (60秒。)关于举办讲习班内行事夸美纽斯交换营运及维修媒体(在移动)意大利,芬兰二千〇一十分之二千〇八。

点击这里查看和速率视频

PDF格式的Word    发送文章PDF格式,以
分类: 聚焦奖励项目 | 发表评论
作者: Grua
•星期五,2009年5月8日

致学生代表

一,二类

致学生家长代表

一,二类

学院协调员

一,二类

致学生代表

在本会的理事会

最后一次会议为2008/2009
项目代表心...
(代表培训的学生)

我们邀请学生代表,家长代表和教师代表共学生高中班和协调人第一次和第二次到研究所理事会向出席的最后为2008/2009项目代表心...(培训学生代表)

星期二,5月12日15室
高中的一楼

从17.00到18.30。

该项目从管理的需要,问卷调查,以确定的地址开始作为代表,并通过在这一年举行会议,通过了各利益相关方之间的公开对话的客观分析,作用和学生代表在学校的职责,以加强沟通和思想交流和分享的期望和要求。

5月12日的会议将集中讨论期间取得的经验分析quest'as和需要和期望分享有关这些问题,将是一个思想预示将在如期开发培训

该计划将推出两个社会的城市威尼斯市服务教师,博士莫妮卡隆吉Pelosin和Elena,谁监督培训过程中,教授Galletta,联系高中项目合作。

PDF下载    发送文章PDF格式,以
分类: 家长特写新闻工程 | 发表评论
作者: 乔治
•星期五,2009年5月8日

梅斯特,2009年5月6日

所有学生

向全体教师

全校工作人员

主题:学院疏散测试

我们通知所有教师,学生和所有学校的研究所工作人员在这个研究所, 星期四,2009年5月14日从上午10点10分至11.05会参与演习的火灾。

审判开始的,预计在第三个小时的教训,两次报告了两短一长的爆炸和重复钟。

为了优化疏散令所有案件行动预见,建议教师按照本通知所附的计划,以规定的疏散。

请记住,这是大家的责任认真参加了这次考试疏散“向导”,它至少有两个直接目标:

  1. 尽可能避免,各种形式的恐慌,发展和提高参与能力的人的自我控制每;

  2. 更大的路线认识学校环境,并应遵循学生和学校的学院开始新成员抵达的人员。

此外,还应将内的经验教训进行,没有提供任何通知的疏散到另一个测试进行测试与上述相同的标志和条件的。

该公司预计的严重性和每个人的责任意识。

学校校长

保拉教授弗兰佐索


附:提供有用的信息,所有研究所的工作人员在此相连的条文和工作人员的撤离计划教学人员,学生阿拉木图

没有附件

撤离计划

规定的教学人员和学生。

火警演习将包括以下顺序描述了简要的操作:

1。 撤离命令。

在疏散顺序是由两条长表示,声音和钟不到一两次,重复。

每位教师立即将确定一些学生给他们的任务如下:

  • 一个学生开行,在门打开的任务,把班长的。

  • 密切学生排,下课时任务关闭的门,确保学生不会一直保持不变。

  • 两名学生,帮助同学们谁可能会发现自己在旅途中的困难。

学生必须遵守所有的指示和老师不应该把他们的背包或袋子,但这只是对寒冷的衣服(外套,手套,围巾,帽子),其中可能会出现这种可能性期间冬天。

老师将负责协调所有登记业务,并引导学生的点集合上显示。

2。 逃生路线。

许多教室都配备了罗哈斯优固工业门,自动门关闭这些案件中的警钟。 随附的教师和学生必须离开房间的门打开控股,以避免房间返回的身体是谁的学生即将离开。

此外,许多班级将过境通道门安装在罗哈斯优固工业再翻一番提请注意所有教师继续敞开大门,使他们避免了上述所有的不便,直到完成渗透学生。

同样应给予重视下楼梯,因为学生必须走楼梯下来的同志在有秩序及和平的,以避免为自己,为下降。

3。 举报线索。

路径通往收集站将通过适当的方向箭头表示在绿色领域的白色,这是沿走廊张贴并开始在楼梯的航班在不同的大堂出现在研究所,随着紧急出口最后,研究所与外面的标志警告。

4。 到达集合点。

一旦达到其收集的编号, 每个老师拨打电话出现在所附表格,并登记在课堂上,所有必需的数据。

(注意:教师鼓励的报告中提出的意见对如何改善运作的秩序,或者报告情况困难,困难和其他任何可能阻挠,拖延或阻止收集,增加效益分配)。

请注意,在火警演习所有学生和陪同的教师,必须保持6英尺的墙壁间距离以外的建设。

5。 完课堂证明撤离并返回。

火警演习结束时,负责的工作,要通过每一个点集合将包含摘要(上),适当地完成了每部分的教师。 然后,他们护送学生的课堂研究。


没有附件 2

疏散学院平面图

1。 职责及人员的职责中教师

每个老师完全是一流的学生谁负责弥补,为此责任告知他们对自己的职责和义务。

教师必须陪同学生开放行(见下文),并在这方面尤其应该成为一个里程碑,为学生的行为模式。 换句话说,教师应该是人,而接受的学生应该有信心的危险和困难的情况下。

在信号案件疏散每位教师应提供:

  1. 将该工作委托给两个学生打开和关闭一排排最好的阶级的代表之间,或通过选择两个学生的责任意识强);

  2. 提名两名学生,帮助同学们谁可能会发现自己在旅途中的困难;

  3. 可在印度学生,谁牵手 (与肩膀同他就他的手);

  4. 把类注册,这本身就包含在数据收集形式,收集点的具体证据的疏散和指示的产量和将要达成的;

  5. 评估在走廊楼梯释放,然后,根据无障碍标准的立即;

  6. 引导学生与活跃,但没有种族,分配到集合点。

  7. 类检查在对所有学生,达到指定的回收点, 使电话,填写Gradebook封闭的形式。

  8. 填妥的表格递送到经理的撤离,学校教师准时学生。

    2。 学生的职责和责任作者:

报警信号的学生应该:

  1. 立即停止活动,正在教室里放入;

  2. 保持冷静。

  3. 离开柜台上的书,背包,和所有其他重物或笨重,这可能造成尴尬或动作难度英寸

  4. 穿衣服只需要从寒冷的保护,如果出现不测是在冬天。

  5. 后面排队的学生整齐地排开,手牵着手。

  6. 学生将是最后一行,结束了检查后,没有同伴留在房间,关上了门。

  7. 按照逃生路线表示。

达成有序集合点分配。

3。 职责任务和人事辅助

学校的员工谁研究所是在交换机必须报告的紧急钟声敲响,根据提供的资料(2短声和一长,重复两次)。

随后,学校雇员上面提到的, 将电话,消防大队,然后打开研究所的前门。

这三个学校的员工,谁拿到了一项特殊任务,将打开学院的大门和保持领先地位的同时,为了防止人们校外。

另一所学校的员工将前往锅炉和关闭。

学校工作人员,这是团队的一部分,消防,雇员也没有具体负责所有其他学校,必须确保有研究所浴室中缺少了和其他地区。

大肠杆菌 测试结束逃生。

火警演习结束时,负责的工作,要通过每个收集点,学校的工作人员告知可能下降研究所。

PDF格式的Word    发送文章PDF格式,以
分类: 育儿聚焦 | 发表评论
作者: Grua
•周四,2009年5月7日

在女子排球比赛举行的学生和少年组的区域顺利进行。

本次比赛分别举行了一轮轮的回报循环赛。

该轮是在发挥着高中健身房布鲁诺,而本赛季的一半是在新多纳发挥。

在省年底我们的女儿已经结束,分别在1(学生组)和第二(初级组)举行。 有了这个结果,车队有资格的见习区域。

PDF格式的Word    发送文章PDF格式,以
分类: 新闻最新项目 | 为给评论
109